12月12日至13日，2024世界慕課與在線教育大會(huì)在英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)舉辦。聯(lián)合國(guó)教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼，中國(guó)教育部副部長(zhǎng)吳巖，英國(guó)教育部國(guó)務(wù)大臣雅基·史密斯等參加大會(huì)并在主會(huì)議致辭。

大會(huì)期間，圍繞大學(xué)形態(tài)的重構(gòu)、人工智能倫理風(fēng)險(xiǎn)、專業(yè)能力與數(shù)字素養(yǎng)、實(shí)踐本位的教學(xué)新范式等共同關(guān)注的問題，舉辦四場(chǎng)主題會(huì)議。河北大學(xué)校長(zhǎng)孟慶瑜應(yīng)邀參加大會(huì)，以《人工智能倫理風(fēng)險(xiǎn)：全球視野下的挑戰(zhàn)與對(duì)策建議》為題作分論壇報(bào)告。孟慶瑜從人工智能技術(shù)的倫理邊界、法規(guī)制度建設(shè)、綜合治理范式等維度分享了人工智能倫理風(fēng)險(xiǎn)治理的思考和實(shí)踐探索。他指出，人工智能技術(shù)深刻改變著人類社會(huì)的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式，而人工智能技術(shù)所面臨的主體異化、算法偏見、數(shù)字鴻溝等倫理風(fēng)險(xiǎn)已成為一個(gè)全球性話題。人工智能技術(shù)健康發(fā)展要堅(jiān)持共商共建共享的原則，構(gòu)建開放、公正、有效的治理機(jī)制，追求價(jià)值理性與工具理性有機(jī)統(tǒng)一，才能塑造科技向善的美好未來，增進(jìn)人類福祉。他還表示，希望與各方深化交流合作，增進(jìn)彼此了解，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。

本次大會(huì)以“智能時(shí)代下的未來高等教育重構(gòu)”為主題，首次提出全球高等教育進(jìn)入“智慧教育元年”概念，發(fā)布《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報(bào)告（2024）》《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù)（2024）》，首次發(fā)布智慧教育典型應(yīng)用場(chǎng)景，舉辦教育數(shù)字化前沿成果展，展示各國(guó)教育數(shù)字化最新成果。來自全球28個(gè)國(guó)家，135家高校、在線教育平臺(tái)、國(guó)際組織、政府機(jī)構(gòu)的340位代表參加了會(huì)議。

（教務(wù)處 供稿）